Международная научная конференция «Перспективные междисциплинарные исследования: педагогические и психологические науки»

Направление конференции: междисциплинарная, педагогические и психологические науки.

Формат проведения конференции: дистанционный.

Выходные данные (ISBN) : (Москва, Россия).

Статьи принимаются до: 28 мая 2015 г., 22.00 BST.

Дата выхода сборника научных статей: 20 июня 2015 г.

Рассылка сертификатов и дипломов: 12 июня 2015 г.

Редактор сборника: Опарин Р.В., к.п.н., и Татаркина Ю.Н., к.с.н.

Формат сборника: электронный.

DOI сборника: 10.17809/13(2015)-GP.

Индексация: CrossMark, РИНЦ.

Цель проведения конференции: является обмен мнениями и опытом представителей научных, образовательных, общественных, бизнес- и властных структур по вопросам актуального состояния и потенциального развития педагогических и психологических наук.

К участию приглашаются преподаватели, сотрудники научно-исследовательских и образовательных учреждений, работники общественных и коммерческих организаций, представители бизнеса, власти, органов местного самоуправления, политики-практики, докторанты, аспиранты, соискатели, магистранты, студенты, молодые ученые.

Секции конференции охватывают основные направления, но не исчерпывают тематику конференции:

Педагогические науки:

1. Общая педагогика, история педагогики и образования.

2. Философия современного образования.

3. Теория и методика обучения и воспитания.

4. Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия).

5. Теория, методика и организация социально-культурной деятельности.

6. Современные методы и модели в преподавании иностранных языков и культур.

7. Модель беспрерывного образования в эпоху глобализации.

8. Инновационное развитие образования в условиях поликультурного взаимодействия.

9. Последипломное педагогическое образование в контексте международных тенденций развития образовательных систем.

10. Дистанционное образование как модель развития образовательной траектории личности.

11. Современные информационно-коммуникационные технологии как фактор активной системы образования.

12. Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.

13. Подготовка будущих педагогов к работе в условиях информационного общества.

14. Инновационные процессы в инклюзивном образовании.

15. Физиологические и психологические особенности раздельного обучения. Проблема поло-личностного обучения и воспитания.

16. Управление системой образования и образовательной организацией.

17. Актуальные вопросы развития дошкольного, школьного и высшего образования.

18. Теория и методика профессионального образования.

19. Университет как социально-педагогическая система: стратегии развития современного образования.

20. Структура современной системы образования: международные и региональные аспекты.

Психологические науки:

1. Процесс становления психологической науки.

2. Методология исследования и система методов в психологии как науке.

3. Происхождение и развитие психики человека в филогенезе, онтогенезе.

4. Общая психология и психология личности.

5. Педагогическая и коррекционная психология

6. Психологические аспекты межэтнических и межкультурных взаимодействий.

7. Общая психология и психология личности.

8. Педагогическая и коррекционная психология.

9. Политическая психология.

10. Психология семьи.

11. Психология управления и организационная психология.

Издание сборника научных статей по материалам конференции.

По итогам работы конференции будет издан электронный сборник научных статей. Редакторами сборника являются  Опарин Р.В., к.п.н., и Татаркина Ю.Н., к.с.н. Сборнику присваиваются выходные данные российского издательства, включая международный книжный номер ISBN, выданный Глобальному партнерству по развитию научного сотрудничества. Сборник публикуется в партнерстве с калифорнийской издательской компанией “Ron Bee & Associates” (Сан-Диего, США).

Размещение сборника в системах цитирования.

Организационный комитет ставит перед собой задачу популяризации научных работ ученых, поэтому прилагает к этому большие усилия, размещая статьи авторов в системах научного цитирования. В частности, сборник будет размещен в наукометрической базе Российского индекса научного цитирования (РИНЦ) для удобства российских участников (договор с ООО «Научная электронная библиотека» (eLIBRARY) № 153-01/2015К), а также в системе GoogleScholar.

Всем статьям присваивается идентификатор цифрового объекта DOI. Каждый индекс DOI является уникальным и служит в качестве стабильной, постоянной ссылки на библиографическое описание или полный текст публикации в сети Интернет. Организационный комитет присваивает индексы DOI в партнерстве с международным агентством «CrossRef» (Lynnfield, MA, USA). Префикс Глобального партнерства по развитию научного сотрудничества в системе “CrossRef”: 10.17809.

Подробнее об идентификаторах DOI (Global Partnership on Development of Scientific Cooperation, LLC 10.17809): http://www.crossref.org/06members/50go-live.html.

Сборнику научных работ «Диалог культур: язык, коммуникация, текст» присвоен следующий идентификатор цифрового объекта (DOI): 10.17809/13(2015)-GP.

Также каждой публикуемой статье присваивается идентификатор аутентичности научной статьи CrossMark, который является для ученых показателем того, что статья носит проверенный характер, а издатель намерен поддерживать ее научное содержание. Кроме того, идентификатор дает ученым информацию, необходимую для того, чтобы удостовериться в использовании самой последней и надежной версии научной статьи. 

Пример статьи с идентификатором CrossMark, размещенной на сайте журнала: http://www.btp.vgtu.lt/index.php/btp/article/view/btp.2011.37.

Видео агентства “CrossRef” о том, как работает система CrossMark: 

http://www.youtube.com/watch?v=FHW5Whcnwag.

Вы можете ознакомиться с изданиями Глобального партнерства по развитию научного сотрудничества на сайте в разделе «Архив»: http://gpscience.org/index.html#arhiv.  

Печатный вариант сборника рассылается авторам, а электронный публикуется на сайте Глобального партнерства по развитию научного сотрудничества. Также 16 обязательных экземпляров сборника, согласно законодательству России, будут отправлены в Российскую книжную палату. Кроме того, каждый автор получит печатный сборник материалов конференции в виде отправления по регулярной почте (1 статья – 1 сборник).

Типовые выходные данные сборника научных статей.

Иванов А.И. Метафоризация профессиональной деятельности политика в англоязычном медиадискурсе // Диалог культур: язык, коммуникация, текст: сборник научных статей / под ред. О.С. Саланиной. – М.: Глобальное партнерство по развитию научного сотрудничества, 2015. – 412 с.