| Название мероприятия: | Республиканская научно-практическая конференция «Инклюзивное образование: опыт, проблемы, перспективы» |
| Тип мероприятия: | Конференция очная |
| Тематика: | Педагогика |
| Рабочие языки: | Русский |
| Дата проведения: | 28 Октября 2015 г. — 19 Ноября 2015 г. |
| Срок подачи заявок: | 28 Октября 2015 |
| Страна: | Россия |
| Город: | Стерлитамак |
| Организаторы: | Стерлитамакский филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Башкирский государственный университет», Факультет педагогики и психологии, Кафедра теории и методики начального образования, Кафедра педагогики начального образования, Кафедра психолого-педагогического образования |
| Контактные данные: | Асадуллина Ляйсан Фаритовна, тел.: 8-965-65-36-055; Газизова Регина Расиховна, тел.: 8-919-615-21-75; Шарафутдинова Гюзель Гафуровна, тел.: 8-919-603-26-42 |
| Способы оплаты: | Банковский перевод по реквизитам на ИП или организацию |
| Адрес эл.почты: | bgu-pip@mail.ru |
| Файл для загрузки: | Загрузить |
| Описание загружаемого файла: | Информационное письмо |
| Ваше имя: | Оргкомитет |
| Описание мероприятия: | УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!
Приглашаем Вас принять участие в работе Республиканской научно-практической конференции «ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ», которая состоится 19 ноября 2015 года в г. Стерлитамак Республики Башкортостан. Материалы конференции будут опубликованы в форме сборника научных статей.
Цель конференции. Изучение опыта лучших моделей по инклюзивному образованию в регионе, обсуждение вопросов теории и методики подготовки педагогических кадров нового типа для проведения инклюзивного образования в жизнь, преемственности программ дошкольных, школьных, средне специальных, вузовских и внешкольных образовательных организаций в сфере инклюзивного образования, использования инновационных подходов и информационных технологий для инклюзивного образования и др.
На конференции предполагается обсудить следующие проблемы: Секция 1. Исторические предпосылки становления и развития инклюзивного образования. Секция 2. Актуальные проблемы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями. Секция 3. Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации, начальной школе и внешкольных учреждениях. |
| Пожалуйста, сообщите автору объявления, что Вы нашли эту информацию на ВсеНауки.Ру |
|
|

|
|
На правах рекламы
|
|
|
|