XXI-я Всероссийская научно-педагогическая конференция

НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ: МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ ПОДХОД

Регламент:

• 22, 23 января - очные семинары в рамках конференции,
• 24 января - очное пленарное заседание, работа секций

Место проведения: Москва, ул. Тверская, д.9, стр.7 (как добраться)

Организаторы:
Институт образования человека
Центр дистанционного образования "Эйдос"
Туристическая компания "Эйдос Тур"
Научная школа А.В.Хуторского


Председатель оргкомитета: Хуторской Андрей Викторович, докт. пед. наук, чл.-корр. РАО, директор Института образования человека

Участники конференции:

Педагоги и администраторы образовательных учреждений, методисты, вузовские педагоги, ученые, аспиранты.

Цели конференции:

• Рассмотреть сущность метапредметного подхода, содержание метапредметных образовательных результатов учащихся в свете новых стандартов (ФГОС) и концепции Научной школы человекосообразного образования.
• Обсудить условия, технологии и средства достижения метапредметных образовательных результатов, особенности научно-методического сопровождения инновационной деятельности участников конференции.

Регламент конференции:

22 января (ср) – Семинары в рамках конференции (отдельная регистрация)

23 января (чт) – Семинары (отдельная регистрация)

24 января (пт) – Пленарное заседание.

10.00 - 11.00. Регистрация участников. Выставка-продажа книг и электронных изданий.
11.00 - 13.00. Пленарные доклады. Выступления ведущих ученых.
13.00 - 13.40. Кофе-брейк.
13.40 - 15.30. Работа секций
15.30 - 16.30. Итоги работы секций. Рефлексия. Вручение Удостоверений.

Формы участия:

Выберите свой вариант участия в конференции:

• Участие в очном пленарном заседании и работе секций 24 января,
• Участие в очных семинарах 22 и 23 января (отдельная регистрация),
• Участие и в семинарах, и в пленарном заседании (полезно и выгодно!),
• Публикация тезисов в сборнике материалов конференции.

Проблематика конференции:

• Метапредметный подход в школьном образовании как инновация. Какие изменения в общеобразовательной подготовке учащихся обеспечивает введение метапредметности.
• Метапредметное содержание новых образовательных стандартов. Учебный предмет и метапредмет. Метапредметные темы в учебных предметах.
• Формы и методы организации урока с точки зрения метапредметного подхода.
• Контроль и оценка образовательных результатов учащихся в отношении метапредметного содержания.
• Как должна меняться школа? Цели и задачи педагогического эксперимента по реализации метапредметного подхода в условиях внедрения новых образовательных стандартов.

Проблемы рассматриваются с точки зрения дидактики, педагогики, педагогической инноватики, практики обучения школьников и подготовки педагогов.

Положение о конференции: http://eidos.ru/conf/trad/2014-1/index.htm

Информационное письмо: http://eidos.ru/conf/trad/2014-1/EidosInstitute-Conf201401-Info.pdf