Конкурс библиотекарей «Время Гайдара»

Объявлен всероссийский конкурс библиотекарей «Время Гайдара». Дедлайн 28 февраля января 2015 года.

Организаторы: Фонд «Уроки девяностых» и Фонд Е.Т.Гайдара.

К участию в конкурсе приглашаются библиотекари и библиотеки разных структур и ведомств: от универсальных областных, муниципальных и ЦБС до школьных.

Цели и задачи конкурса

• формирование интереса к российскому историческому процессу конца ХХ столетия в среде российских подростков и в широких слоях нашего общества;
• продвижение книг Е.Гайдара и его единомышленников в школы России (к учителям истории и обществоведения) — популяризацию этих книг.

Для участия в конкурсе принимаются материалы, освещающие российский исторический процесс конца XX столетия в среде российских учителей истории, подростков и в широких слоях нашего общества, по следующим номинациям:

Часть 1. Библиотекари учителям

• Факты вместо мифов, анализ вместо эмоций. Дать в избранной библиотекарем или совместно с учителем убеждающей форме (выставки, стенды, буклеты, учебные тетради и проч.) параллельные ряды фактов (телеграммы в ноябре – декабре 1991 года из всех областей страны о том, что хлеба осталась не более чем на 10 дней; состояние золотого запаса – и остановка импорта, отказ в западных кредитах и т.п.) – и мифов (эмоциональных воспоминаний о том, «как нас ограбили»).
• Правда о 90-х годах : Библиотекарь рекомендует! Печатные и иные формы рекомендательного описания книг «Уроки 90-х» (буклеты,календари, как приложение – дайджесты материалов региональной прессы, фотоальбомы, библиографические указатели, и пособия и т.п.).
• Библиотекарь рассказывает школе о 90-х годах. Выбор и реализация наиболее эффективных форм знакомства школьных учителей и старшеклассников с материалом комплекта книг «Уроки 90-х» (беседы, круглые столы, диспуты, познавательные игры и т.п.).
• 90-е годы в контексте российской истории ХХ века: лучшее массовое мероприятие. Октябрь, уничтожение крестьянства, Гулаг, Великая Отечественная война и Победа, «советизация» Сталиным стран Центральной Европы, сталинский террор в этих странах, ХХ съезд, Оттепель, «застой», исчерпанность потенциала «социализма»,Перестройка, Август 1991, первое послесоветское десятилетие – достижения и потери. Задача выполняется разными путями (тематические книжные выставки с их широкими презентациями, свободные дискуссии учащихся и т.п.).

Часть 2. Библиотекарь работает со школьником

• Мой взгляд на 90-е годы(сочинение на тему, выбранную совместно с библиотекарем, с использованием книг проекта «Уроки 90-х» и с собственными примерами);
• 90-е годы в контексте российской истории ХХ века: лучший альбом иллюстраций и\или фотоматериалов(готовится совместно с библиотекарем и после рассмотрения жюри включается в состав фонда библиотеки).
• Что я узнал нового для себя о Егоре Гайдаре и 90-х годах из книги М.Чудаковой «Егор» (М., «Время», 2013)? (сочинение; возможно – ряд письменных ответов на вопросы по содержанию книги, заданные библиотекарем; возможны и другие письменные жанры, предложенные библиотекарем ).

Конкурсная комиссия: в состав комиссии входит конкурсное жюри из пяти человек. Председатель жюри – МариэттаЧудакова, член Европейской академии.

Призы:

• Участникам первой части присуждается. Одна первая премия — 25 тысяч руб., Две вторых премии — по 15 тысяч руб., Три третьих премии – по 10 тысяч руб., 40 поощрительных премий — по 3 тысячи руб.
• Участникам второй части присуждается 10 поощрительных премий по 4 тысячи рублей, при этом каждая делится пополам между библиотекарем и школьником (школьниками). Из десяти премий второй части выделяются три главных.К каждой из них добавляется по два комплекта книг – для школьника и для библиотеки. Лауреаты первой, второй и третьей премий первой части и трех главных премий второй части приглашаются для получения премий в Москву на 3 дня за счет организаторов конкурса.

Сайт конкурса: http://history4you.ru/contests/librarians/about