Конкурс на лучшее исследование в области государственной молодежной политики, социологии культуры и науки

Конкурс на лучшее исследование в области государственной молодежной политики, социологии культуры и науки (далее – конкурс) проводится в рамках Всероссийской молодежной научно-практической конференции «Инновационный потенциал молодежи: формирование нового типа культуры», посвященной Году культуры и Году науки в России.

Конкурс проводится с целью стимулирования исследовательской работы среди студентов образовательных организаций высшего профессионального образования и вовлечения молодежи в реализацию проектов социальной активности Федерального агентства по делам молодежи.

Задачи конкурса:
- выявить наиболее талантливых студентов, проявивших индивидуальную заинтересованность в творческом овладении знаниями и способных определять наиболее эффективные способы и методы решения проблем современного общества, применять инновационные технологии в практической деятельности;
- распространить результаты научных исследований и создать условия для внедрения новых технологий работы с молодежью в повседневную практику;
- привлечь потенциальных абитуриентов на направление «Организация работы с молодежью».

На конкурс представляются завершенные научно-исследовательские работы, выполненные в период с 1 сентября 2013 года по 31 сентября 2014 года индивидуально или коллективно, имеющие научное, социальное или прикладное значение, подготовленные по материалам самостоятельно проведенных исследований.

Конкурс проводится по следующим номинациям:
1. Молодежь и государство:
- молодежь в управлении государством;
- гражданская и политическая культура молодежи;
- этнонациональная культура молодежи;
- патриотическая культура молодежи;
- добровольческие инициативы молодежи;
- экономическая и предпринимательская деятельность молодежи.

2. Молодежь и культура России:
- молодежь в мультикультурном пространстве: проблемы выбора;
- молодежные субкультуры: проблемы идентичности;
- ценностные установки и практики повседневности;
- культура и личность: перспективы самовыражения или опасность вырождения;
- молодежь как творец культуры;
- молодежь в городском пространстве.

3. Молодежь и наука России: 
- молодежь в образовательном пространстве;
- от школьного кружка к научной лаборатории: траектории научного выбора;
- инновационная деятельность молодежи;
- молодежь в мультимедийном пространстве: зависимость или возможности;
- студенческая молодежь: интеллектуалы или интеллигенты.