Международная заочная российско-болгарская научно-практическая конференция «Учебная деятельность студентов, обучающихся по направлению «педагогика»»: диагностика, структура, психологическая и педагогическая регуляция»

Международная заочная российско-болгарская научно-практическая конференция:
УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПЕДАГОГИКА»: ДИАГНОСТИКА, СТРУКТУРА, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕГУЛЯЦИЯ

УЧЕБНАТА ДЕЙНОСТ НА СТУДЕНТИТЕ ОТ ПРОФЕСИОНАЛНО НАПРАВЛЕНИЕ ПЕДАГОГИКА: ДИАГНОСТИКА, СТРУКТУРА, ПСИХОЛОГИЧЕСКА И ПЕДАГОГИЧЕСКА РЕГУЛАЦИЯ

Конференция предполагает широкое международное участие ученых, преподавателей высших и средних специальных учебных заведений и специалистов из России, Болгарии, стран ближнего и дальнего зарубежья по направлениям: дошкольная педагогика и психология, педагогика и психология начальных классов, социальная педагогика, специальная (коррекционная) педагогика и психология, психология образования.

Примерная программа и круг обсуждаемых вопросов

Единство нравственного и профессионального развития современного педагога – психологические, педагогические и социальные аспекты.

Психологическая и педагогическая диагностика развития структурных компонентов учебной деятельности студентов.
Овладение учебной деятельностью как детерминантный фактор профессионального развития педагога.

Я-образ в развитии учебной деятельности студентов и его влияние на представления о своем соответствии к будущей профессиональной деятельности.

Инновативные концепции содержания и структуры университетского учебника по педагогическим наукам и развитие учебной деятельности студентов.
Психологическая и педагогическая регуляция учебной деятельности студентов: влияние предыдущего опыта и единство теоретического и практического обучения.
Современные методы обучения в педагогических специальностях – так ли хороши они?

Форма участия: заочная конференция.

Языки конференции: основной язык русский, резюме с ключевыми словами на русском и английском языках, сведения об авторе(ах) на русском и английском языках.

Предполагается обсуждение поступающих материалов на специальном форуме конференции.

По результатам конференции планируется издание специального выпуска научного журнала «Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири» (статьи) и сетевого издания сборника материалов (полное представление всех поступивших на конференцию материалов).

Приложения: Информационное письмо